Acquérir des compétences / Formations courtes

PREVENTION DES PATHOLOGIES HIVERNALES

Cette formation vise à accompagner les équipes officinales dans leur rôle de conseil et de prévention auprès de la patientèle durant la période hivernale.

Prérequis

Aucune compétence technique n’est requise.

Modalités d’accès

Selon le dispositif d’accès à la prestation, ses modalités peuvent comporter une ou plusieurs des étapes suivantes :
– information individuelle ou collective,
– dossier de demande de formation,
– identification, voire évaluation des acquis,
– vérification des prérequis réglementaires si la formation en comporte,
– entretien individuel de conseil en formation, de façon à définir le parcours le plus adapté entre un parcours standard, un parcours raccourci ou un
parcours renforcé.

Délais d’accès

Le délai d’accès aux prestations dépend de la programmation sur nos différents sites et des places disponibles, en constante évolution.

Méthodes pédagogiques

Exercices pratiques

Moyens pédagogiques : Supports “clé en main”
Supports audio et visuels
Outils multimédias
Mise à disposition d’un accès extranet.

Notre espace de formation dispose d’outils de formation modernes et
performants comprenant :

– Des salles informatiques équipées offrant l’accès à la plateforme numérique de
formation Métis
– Matériel audio-visuel : vidéo projecteur…
– Ressources documentaires.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

Identifier les principales pathologies hivernales et leurs mécanismes.
Comprendre les modes de transmission et les facteurs de risque.
Connaître et mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées.
Développer un projet d’action de prévention en milieu professionnel.

CONTENU DE LA FORMATION

Connaissance des pathologies hivernales

Infections respiratoires fréquentes : grippe, rhume, bronchiolite, COVID-19, etc.
Populations vulnérables et complications possibles.

Prévention et hygiène

Mesures barrières et bonnes pratiques d’hygiène.
Vaccinations recommandées et actualités vaccinales.
Nutrition, sommeil et activité physique comme leviers de prévention.
Atelier pratique : élaboration d’un plan de prévention adapté à une structure

Populations spécifiques et communication

Prévention adaptée aux enfants, personnes âgées, personnes immunodéprimées.
Techniques de communication et pédagogie de la prévention
Outils de sensibilisation (supports visuels, animations, ateliers participatifs).
Jeux de rôle et simulations de séances de prévention

Mise en pratique et évaluation

Travail en groupe : construction d’un projet de prévention.
Présentation orale et retours collectifs.
Synthèse des apprentissages
Évaluation des acquis et plan d’action individuel post-formation

ORGANISATION DE LA FORMATION

Équipe pédagogique

Kévin MELIDOR-FUXIS

Moyens pédagogiques et techniques

Logiciels informatiques, supports numériques, ordinateurs portables

Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation

Évaluation sous forme de QCM

Modalités d’évaluation

Evaluation des acquis : En cours de formation
Evaluations finale : Evaluation de l’atteinte des objectifs de formation et Attestation de formation
Evaluation satisfaction : Enquête de satisfaction apprenant

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus de renseignements, contacter notre référent handicap par mail à contact@ludorium-cfa.com

CONTACT

Le référent handicap :

Kévin MELIDOR-FUXIS – 04.84.89.57.51 – contact@ludorium-cfa.com