Durée
28 Heures (4 jours)
Lieu
Sur site ou en distanciel
Public
Salariés - Accessible aux personnes en situation de handicap
Tarif
Sur devis, selon les modalités de prise en charge et options supplémentaires.
À travers l’apport de méthodes issues de l’entrepreneuriat et de la gestion de projet, les participants apprendront à structurer une idée, valider sa pertinence et la transformer en un projet concret et opérationnel. La formation s’appuie sur des apports théoriques, des outils pratiques et des mises en situation afin de favoriser une montée en compétences directement applicable dans leur environnement professionnel.
Prérequis
Aucun
Modalités d’accès
- Entretien téléphonique
- Recueil de besoin
- Contractualisation
- Test de positionnement
Délais d’accès
1 semaine en amont du démarrage de la formation
Méthodes pédagogiques
Utilisation de pédagogies actives et innovantes, Apports théoriques et mises en pratique, échanges et interactions entre les participants.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
• Comprendre les principes de l’intrapreneuriat et son rôle dans la performance et l’innovation de l’entreprise
• Identifier des opportunités d’amélioration ou d’innovation en s’appuyant sur les outils du Design Thinking (empathie, définition du problème, idéation)
• Structurer une idée de projet à l’aide du Business Model Canvas
• Expérimenter et valider une idée en mobilisant les principes du Lean Startup (MVP, cycle Build – Measure – Learn)
• Piloter un projet de manière agile en utilisant des méthodes issues de l’Agile (Scrum, Kanban, priorisation des tâches)
• Construire un plan d’action opérationnel et suivre l’avancement à l’aide d’outils de gestion de projet
• Collaborer efficacement avec les parties prenantes internes en s’appuyant sur des approches d’intelligence collective
• Présenter et défendre un projet de manière claire et impactante, en mobilisant les techniques de pitch et de storytelling
CONTENU DE LA FORMATION
Introduction à l’intrapreneuriat
• Définition et enjeux de l’intrapreneuriat
• Culture d’innovation, autonomie et prise d’initiative
• Posture intrapreneuriale et droit à l’erreur
Identifier des opportunités (Design Thinking)
• Compréhension des besoins utilisateurs
• Identification de problématiques et axes d’amélioration
• Introduction au Design Thinking
• Atelier d’idéation
Structurer une idée (Business Model)
• Business Model Canvas
• Formalisation d’une idée de projet
Tester et valider (Lean Startup)
• Principes du Lean Startup
• MVP et cycle Build – Measure – Learn
• Tests terrain et ajustements
Piloter un projet (Agile)
• Méthodes Agile (Scrum, Kanban)
• Organisation et priorisation des actions
• Plan d’action opérationnel
Collaborer et convaincre
• Mobilisation des parties prenantes
• Communication et gestion des résistances
• Techniques de pitch et storytelling
Atelier fil rouge
• Travail en groupe sur un projet réel
• Application des méthodes vues
• Restitution et feedback
ORGANISATION DE LA FORMATION
Équipe pédagogique
Formateur expert
Moyens pédagogiques et techniques
Supports numériques, exercices pratiques, mise à disposition possible d’ordinateurs portables
Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation
QCM
Modalités d’évaluation
- Questionnaire de positionnement
- Questionnaire des acquis avant et après la formation
- Questionnaire satisfaction à chaud
- Questionnaire à froid à 3 mois
- Feuille de présence
CONTACT
Vous avez un handicap et la salle n’est pas adaptée ?
Merci de contacter le responsable handicap
Kévin MELIDOR-FUXIS – 06.74.82.82.45 – contact@ludorium-cfa.com
Version du document : juin 2026